下学期教学任务及周三开会的通知-教通22号
关于落实下学期教学任务的通知
计算机教通〔2007〕22号
各研究所(室、部、中心)、各课程组负责人、各位教师:
下学期的教学任务已下达,各项教学任务正式采用教务管理系统发布,从4月12日起至4月28日止为各学院(部)落实全部教学任务的时间。
由于时间紧,任务重,现将有关注意事项通知如下:
1、有关教学任务填报的具体要求见教务处《关于2007-2008-1学期教学任务安排的通知》(附件一)。
2、请各课程组组长从本组负责的课程角度,仔细核对教学任务安排表内本组负责课程的基础数据。
3、请下学期的任课教师仔细核对本人讲授课程的基础数据。
4、教学任务中的总学时、学分、讲课学时、实验学时、课内上机学时、课外上机学时等信息,若与实际授课情况不符,请以书面形式报教科办,由教科办汇总后报教务处进行修正。
5、需用多媒体授课的任课教师认真执行《杭州电子科技大学多媒体教学管理的若干规定》(杭电教〔2006〕95号),并填写附件中的相关表格,报学院教科办,由学院教科办统一报教务处备案。
6、最大教学班原则上不能超过3个自然班,每门课程根据课程性质,一般以总人数的120%安排教学任务;不能跨学院排课;信息工程学院的课程需单独排课,限选课不能与任选课合班排课;课程名相同,但课程要求不同的课程不能合班排课。有特殊原因需要合班授课的课程,请教师注明课程代码、课程名称、教学计划号(前4位代表学生年级)、专业名称后以书面形式报教科办,并务必在《教学任务落实情况统计表》中注明。
7、请各研究所(室、部、中心)、课程组按目前的师资情况,确定具体的任课教师。如果拟外聘教师,教师名称填写计待定1、计待定2……。
下面是几个关键时间点:
1、4月17日,学校下达教学任务。
2、4月20日,学院下达教学任务。
3、4月20日-4月24日,请各位教师主动与课程组长联系,表明加入课程组的意愿及下学期承担教学任务的想法。
4、4月25日下午,召开全体教师会议,最后汇总各课程组成员名单,确定下学期教学任务安排。会议时间另行通知。
5、4月26日教务办录入教学任务的数据。
6、4月27日数据返回各研究所(室、部、中心)、课程组核对。
7、4月28日必须正式报教务处。
上述每一环节的延迟都将直接影响到全校的教学任务安排进程,因此,请各研究所(室、部、中心)尽一切力量协调好各课程组的工作,安排好课程组组长的联系地点、课程组的活动地点,完成教学任务的落实。
教学任务安排过程中若有问题,请及时与学院教务办联系。教务办电话:86919115、86919116。
计算机学院
二00七年四月二十日
附件一:关于2007-2008-1学期教学任务安排的通知(教务处2007年4月17日)
附件二:教学任务落实情况统计表
附件一、
关于2007-2008-1学期教学任务安排的通知
各学院、体育教学部:
2007-2008学年第1学期的各项教学任务正式采用教务管理系统发布,从4月12日起至4月28日止为各学院(部)落实全部教学任务的时间。请各学院(部)及时登录教务管理系统核实各自教学任务的相关信息,并在规定时间内认真、完整地填报课表安排必须的具体信息,并确保所填报信息的准确、规范。有关填报过程中的注意事项说明如下:
1、信息工程学院的课程,其校区代码在系统中是2,在任务安排的时候,务必把04、05、06级课程的校区要求改为1;07级的课程,校区要求仍为2。
2、如学院之间的信息有误(如开课学院错误等),上报教务处,纠正信息后由各学院重新安排教学班。
3、未上报排课不规则的课程(如单双周安排、期中前后安排等课程)的学院尽快上报教务处。
教务处
2007-4-12
附:教务管理系统操作说明
附:教务管理系统操作说明
(一)普通理论课教学任务安排:
教学计划管理――教学任务管理――计划任务安排。进行合班和教师的安排。
1、合班要求:不允许对四个或以上的自然班进行合班;公办与民办不能合班;学校定必修课程可按专业优先合班,其他课程不允许跨学院合班(但可以对同个学院进行跨年级合班)。
2、填写教师姓名、教室要求等信息。
(二)公共选修课任务:
1、核实课程,需要停开或增开请上报教务处徐毅鹏/86915011。
2、进入教学计划管理――教学任务管理――公共选修课任务。选正确的学年、学期,点击该课程――右键――修改记录,填写教学班容量,上课校区,教师职工号(选完教师后,出现提示框:要修改选课课号吗?点击是),即任务安排完毕。
3、上报非常规课程(起始周非01-17或单双周排课)
2007-2008学年第一学期教学任务落实情况统计表
1、开课情况统计
课程类别 |
总数 |
必修课 |
限选课 |
任选课 |
门数 |
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2、主讲教师情况统计
主讲教师 |
总数 |
教授级 |
副教授级 |
讲师级 |
助教级 |
人次(教学班) |
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占总数的比例 |
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3、教学任务未落实情况统计(可增加行)
课程名称 |
类别 |
任务量(人数) |
原因说明 |
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4、教学班规模统计(可增加行)
超规模课程名称 |
原定上限人数 |
实际规模 |
原因说明 |
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注:超规模课程指教学班人数超过120人的课程。