各所（室、部、中心）：

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是高校人才培养工作的一项基础性措施。教材建设是学校教学基础建设的重要组成部分，是深化高等教育教学改革，全面推进素质教育，提高教学质量、师资水平、反映教学改革成果，培养创新人才的重要保证。为积极推进学院教育教学改革，建设优质教学资源，促进教学质量和人才培养质量的不断提高，学院决定推进重点教材建设工作，培育一批优秀教材。为保证此项工作的顺利实施，特制定本方案。

一、指导思想

教材建设要紧密围绕学院的办学定位，牢固确立人才质量观，遵循高等教育教学规律，适应现代高等教育的发展趋势，体现先进的教育理念，切实推进教材创新。重点教材的建设要参照工程认证要求，依托课程改革和MOOC课程的建设，努力建设一批体现我院学科专业特色和学科水平、反映最新科学技术发展、能得到国内高校同行认可的教材。教材建设必须全面反映教学内容的改革与更新，充分体现优秀教学经验和最新科研成果，优化结构，突出特色。通过重点教材建设，抓好重点教材，全面提高质量，突出我院特色，力争系列配套，逐步建设立体化教材体系。

二、建设原则

（一）教材的建设要反映当前社会经济发展的水平，同时适应我国社会经济发展的现状，能够充分体现本学科的最新学术理论研究成果。

（二）教材建设应围绕OBE理念，以能力为导向。教材要有实践的基础，经过教学实践的检验，作为同类教材中的精品，受到同行的公认和学生的欢迎。

（三）教材建设重点应放在专业基础课和专业主干课上，要吸收国外高水平大学同类教材的成果并加以消化，并与我院教学改革的实践相结合。

（四）教材主编应为长期从事本科教学、具有丰富的教学经验和教改实践经历的教师。同时还需逐步建立一支高水平的以老带新、老中青结合的教材编写队伍。

三、建设目标

在重点大学建设期间，力争使我院教材建设达到以下预期目标：

（一）编写3-4套基于解决复杂工程问题、体现OBE理念的系列教材，建立立体化教材体系，力争使我院教材能充分体现工程认证的新要求。

（二）编写、出版10-15门具有我院特色、适应21世纪教学改革要求的内容新、水平高、实用性强，经过教学实践检验，并受到国内同行公认和学生欢迎的系列教材。

（三）争取获得2-3项国家级、省部级规划系列教材的立项工作。

四、建设内容

学院设立专项建设资金，规划立项建设计算机学院教材建设项目，具体如下。

（一）教材立项申报条件

1．申报立项教材项目经1年建设，能够出版，并具备以下条件：

（1）全面准确地阐述本学科的先进理论与概念，充分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律，深入浅出，案例生动，结构科学，体例完整，理论联系实际。

（2）富有特色，符合人才培养目标，符合教学规律和认知规律，注重素质教育，具有启发性、针对性和实用性，激发学生学习兴趣。实际使用效果好，深受师生广泛好评，有效提高教学质量，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

（3）编写层次分明，条理清楚；文字规范，语言流畅；图表准确, 配合恰当；计量单位符合标准。

2．具有实力较强的教材建设团队，团队成员在相关专业领域具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验。

3．立项建设的省级和校级改革课程、工程认证专业的教材在同等条件下优先考虑。

（二）立项申报程序

1．教师申报时根据学院重点教材立项条件组织申报，需要上交材料如下：

（1）《计算机学院套系教材建设立项申报书》一式3份。

（2）有关附件材料1套（包括编写教材的提纲和样章3章以上）。

2．评审：学院教学办根据申报情况先对有关材料进行初审；教材须由专家评审，通过审查申报材料、集体讨论等方式进行筛选，最后采取无记名投票方式择优遴选。

3．审批公布：根据教材评审结果，在全院范围内进行公示，公示无异议的，由学院审批正式立项为学院教材项目进行建设。

（二）申请时间

请于9月30号之前将相关材料提交教学办1教207，并将电子版发于zyf@hdu.edu.cn，联系人：赵一帆；联系电话：86919117。学院将于10月份组织评审并公示。

五、建设措施

（一）健全机构，加强组织领导

加强组织领导，完善教材建设体制，提高教材管理的整体水平。建立教材建设项目质量跟踪小组，全面履行教材策划、教材评价、教材出版辅导和出版社联系等工作职能。

（二）设立专项经费，加大资助力度

1.一级出版社（学校资助教材除外）新出版教材每本资助1万元，修订教材（修订内容在1/3以上）每本资助5000元。

2.根据工程认证思想，出版体现OBE、基于解决复杂工程问题的系列教材或微专业系列教材（要求一个系列有4本以上教材），每本教材资助2万元（学校资助教材除外）。同时配套全套MOOC视频资源的数字化教材，每本教材再资助1万。系列教材由学院统一联系国内权威的一级出版社出版。

3.教材出版并提供教材样书交教学办后，项目资助经费采用一次性划拨资助方式。

4.教材获得国家级奖项奖励4万元，获得省级奖项奖励2万元。每年10月份集中受理，向学院教务办提供相关佐证材料，次月发放奖励。

（三）加强管理，保证质量

1．严把编写内容质量关。按照现行培养方案和课程设置的需要优化选题和编写教材，以学科、专业的最新研究进展更新编写内容，以先进的教学手段和教学方式丰富教材形式，并将教学改革成果及时应用到教材编写当中，力争出版一系列内容新、体系新、方法新、手段新的高水平教材。

2．严把出版工作质量关。要重视教材的出版质量，资金投入到位，新编教材的出版争取选择在国家级出版社，以扩大出版教材的影响力和使用范围。

3．严把编写队伍质量关。提高教材质量的关键是教师，要在全院范围内遴选教学水平高、科研能力强，能够将理论与实践相结合的一流教材编写队伍，并尽可能与兄弟院校合作，由高水平的教授或副教授担任主编，从而提高教材质量，推动教材的推广。

4．严把过程管理关。学院根据立项建设进度安排，对重点教材立项建设情况进行中期检查和结项验收，对于建设效果较差或者立项1年内未出版教材的项目将取消资助资格。通过加强管理，督促检查，重点支持，提高出版教材的质量，确保按期完成建设任务。

（本办法2017年试行二年）

附：

教材建设项目质量跟踪小组成员名单：

组长：林菲

副组长：许晔

成员：冯建文、赵伟华、龚晓君、马虹、韩建平、袁友伟、徐海涛、仇建、赵一帆

一级出版社联系方式：

高教出版社                     联系人：韩飞

电话：13911226220              邮箱：hanfei@hep.com.cn

电子工业出版社                 联系人：章海涛

电话：15801660011              邮箱：unicode@phei.com.cn

科学出版社                     联系人：邹杰

电话：13683680010              邮箱：zoujie@mail.sciencep.com

清华大学出版社                 联系人：王剑乔

电话：13521172433              邮箱：csee_wangjianqiao@163.com

北京大学出版社                 联系人：温丹丹

电话：13681105516              邮箱：wddan@sina.com

备注：

单本教材出版流程，先联系出版社，填写选题表，出版社确认并签订出版合同后，填写教材立项申请表，并附相关附件材料及合同复印件，提交学院申请立项资助。

     套系教材出版流程：先填写学院立项申请书及相关套系教材的附件材料，评审通过后，由学院负责联系出版社，并安排负责人与出版社签订出版合同。

• 附件1: 附件1 计算机学院套系教材建设立项申请书.docx